1 Johdanto<\/strong> 3.1 Bulgarialainen kansanmusiikki 1900- ja 2000-luvuilla 3.3.1 Luoteis-Bulgaria 4 Rytmipedagogiikkaa Suomessa ja Bulgariassa<\/strong><\/p>\n 4.1 Rytmiikan opetus Suomessa 5 Oman oppimateriaalin kuvaus<\/strong><\/p>\n 5.1 Lorut<\/p>\n 5.1.1 Irina 5.2 Kehorytmit<\/p>\n 5.3 V\u00e4lineet<\/p>\n 5.3.1 Vanteet 5.4 Djembe<\/p>\n 5.5 Mukirytmit<\/p>\n 5.5.1 Pikkurumpu 5.6 Tanssit<\/p>\n 5.6.1 Bulgarialainen tanssiaskelnotaatio 5.7 Laulut<\/p>\n 5.7.1 Ogreyala mesetshinka 6 Opetuskokeilu Espoon musiikkiopiston rytmiikkaryhmiss\u00e4<\/strong><\/p>\n 6.1 Koeryhm\u00e4 1, 9\u201310-vuotiaat<\/p>\n 6.2 Ensimm\u00e4inen oppitunti, 9\u201310-vuotiaat<\/p>\n 6.2.1 Vanteet 6.3 Toinen oppitunti, 9\u201310-vuotiaat<\/p>\n 6.3.1 Mukirytmit 6.4 Koeryhm\u00e4 2, Tremolo 3<\/p>\n 6.5 Ensimm\u00e4inen oppitunti, Tremolo 3<\/p>\n 6.5.1 Ratshenitsa-kehorytmi 6.6 Toinen oppitunti, Tremolo 3 -ryhm\u00e4<\/p>\n 6.6.1 Lintunen-loru puukepeill\u00e4 7 Yhteenveto<\/strong><\/p>\n 7.1 Johtop\u00e4\u00e4t\u00f6kset L\u00e4hteet<\/strong><\/p>\n Liitteet<\/strong><\/p>\n Liite 1 Bulgarian perinnealuekartta <\/p>\n Rytmiikan opiskelu itsen\u00e4isen\u00e4 musiikin opiskelun oppiaineena her\u00e4tt\u00e4\u00e4 kasvavaa kiinnostusta suomalaisissa musiikkioppilaitoksissa. Rytmiikan kokonaisvaltainen liikett\u00e4, tanssia, soittoa, laulua ja loruilua yhdist\u00e4v\u00e4 ty\u00f6tapa tekee rytmiikasta hyv\u00e4n tukiaineen eri musiikinlajien opiskelussa.<\/p>\n Seminaarity\u00f6ni taustalla on vaihto-opiskeluaikani Bulgariassa. Opiskelin Plovdivin Musiikkiakatemian kansanmusiikin linjalla kev\u00e4tlukukaudella 2009. Opiskeluaikana perehdyin bulgarialaisen kansanmusiikin rytmiikkaan laulun, soiton ja tanssin muodossa. Lis\u00e4ksi opiskelin bulgarialaista kansanperinnett\u00e4, johon olennaisena osana kuului Bulgarian perinnealuiden opiskelu. Olen luonut vaihto-opiskeluaikana oppimistani lauluista ja tansseista oppimateriaalikokonaisuuden, jonka teemana ovat poikkeusjakoiset bulgarialaiset tanssirytmit. Oppimateriaalikokonaisuus sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 harjoitteita viidest\u00e4 eri poikkeusjakoisesta rytmist\u00e4. Seminaarity\u00f6ss\u00e4ni on aiheen laajuudesta johtuen mukana 7\/8-rytmi, johon tutustutaan kehorytmien, lorujen, tanssin, laulun, djemben ja eri v\u00e4lineiden avulla. Testasin luomaani oppimateriaalia kahdella Espoon musiikkiopiston rytmiikkaryhm\u00e4ll\u00e4. Ty\u00f6skentelin Espoon musiikkiopistossa p\u00e4\u00e4toimisena rytmiikan tuntiopettajana elokuusta 2009 tammikuun loppuun 2010 saakka.<\/p>\n Mielest\u00e4ni eri rytmien monipuolinen hallinta on olennainen osa kansanmuusikon osaamista ja rytmiikan opiskelua tulisi olla kansanmusiikin opiskelussa runsaasti enemm\u00e4n. Seminaarity\u00f6ss\u00e4ni k\u00e4sitteltyjen poikkeusjakoisten rytmien tasa- ja kolmijakoisten iskualojen vaihtelun ymm\u00e4rt\u00e4minen tukee esimerkiksi useiden eri maiden kansanmusiikkien opiskelua ja rohkaisee tutustumaan suomalaisen kansanmusiikinkin rytmisesti vaihteleviin arkistotallenteisiin.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Seminaarity\u00f6\/Pedagogisen projektin kirjallinen ty\u00f6 Instrumenttiopettajan pedagogiset opinnot Sibelius-Akatemia
\n2 Tutkimusteht\u00e4v\u00e4 ja menetelm\u00e4kuvaus<\/strong>
\n3 Bulgarialainen kansanmusiikki<\/strong><\/p>\n
\n3.2 Bulgarialaisen kansanmusiikin rytmiikka
\n3.3 Bulgarian kansanperinnealueet Elena Stoinin mukaan<\/p>\n
\n3.3.2 Pohjois-Bulgaria
\n3.3.3 Dobrudza
\n3.3.4 Shopluk
\n3.3.5 Traakia
\n3.3.6 Pirin
\n3.3.7 Rodopi-vuoristo<\/p>\n
\n4.2 Rytmiikan opetus Bulgariassa
\n4.3 Oma kokemus rytmiikan opettajana<\/p>\n
\n5.1.2 Nukutko jo, Mansikka?
\n5.1.3 Lintunen
\n5.1.4 Ameeba<\/p>\n
\n5.3.2 Sanomalehticlavet<\/p>\n
\n5.5.2 Mansikkamuki<\/p>\n
\n5.6.2 Sooloratshenitsa
\n5.6.3 Shopska ratshenitsa
\n5.6.4 Makedonsko horo<\/p>\n
\n5.7.2 Pozaspa li, Jagodo?
\n5.7.3 Ajde Jano<\/p>\n
\n6.2.2 Kehorytmiharjoitus
\n6.2.3 Irina
\n6.2.4 Ogreyala mesetshinka<\/p>\n
\n6.3.2 Ameeba-loru kehorytmeill\u00e4 1
\n6.3.3 Tanssi 3+2+2
\n6.3.4 Ameeba-loru kehorytmeill\u00e4 2
\n6.3.5 Irina
\n6.3.6 Ogreyala mesetshinka<\/p>\n
\n6.5.2 Shopska ratshenitsa -tanssi
\n6.5.3 Irina
\n6.5.4 Ratshenitsa-kaanon djembell\u00e4<\/p>\n
\n6.6.2 Lintunen-loru kehorytmeill\u00e4<\/p>\n
\n7.2 Lopuksi<\/p>\n
\nLiite 2 Esimerkki bulgarialaisesta rytmiikan oppikirjasta
\nLiite 3 Lorut
\nLiite 4 Kehorytmit
\nLiite 5 V\u00e4lineet
\nLiite 6 Djembe
\nLiite 7 Mukirytmit
\nLiite 8 Tanssit
\nLiite 9 Laulut
\nLiite 10 Kuvauslupa ja tuntisuunnitelmat<\/p>\nJohdanto<\/h2>\n
\nKev\u00e4t 2010<\/p>\n
\nHelsingin yliopisto\/SOKLA<\/p>\n
\nKansanmusiikin osasto<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false},"product_brand":[],"product_cat":[81,76],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-2720","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","5":"product_cat-maisteriopinnot","6":"product_cat-opinnaytteet","8":"first","9":"instock","10":"shipping-taxable","11":"product-type-simple"},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/2720","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2720"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=2720"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=2720"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=2720"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}