{"id":2923,"date":"2021-04-19T00:17:56","date_gmt":"2021-04-18T22:17:56","guid":{"rendered":"https:\/\/etno.net\/?post_type=product&p=2923"},"modified":"2021-05-27T10:14:56","modified_gmt":"2021-05-27T08:14:56","slug":"tarkeinta-on-varmaan-loytaa-se-oma-aani-kyselytutkimus-kansanlaulun-opetuksesta-ammattitasolla","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/etno.net\/en\/julkaisu\/opinnaytteet\/maisteriopinnot\/tarkeinta-on-varmaan-loytaa-se-oma-aani-kyselytutkimus-kansanlaulun-opetuksesta-ammattitasolla","title":{"rendered":"”T\u00e4rkeint\u00e4 on varmaan l\u00f6yt\u00e4\u00e4 se oma \u00e4\u00e4ni” – Kyselytutkimus kansanlaulun opetuksesta ammattitasolla"},"content":{"rendered":"

Sis\u00e4llysluettelo<\/h2>\n

1 Johdanto<\/strong><\/p>\n

2 Kansanlaulun opetuksen historiaa<\/strong><\/p>\n

2.1 Mestarilta kis\u00e4llille
\n2.2 Sibelius-Akatemia
\n2.3 Ammattikorkeakoulut, konservatoriot ja opistot<\/p>\n

3 Kansanlaulun opettamisen erityispiirteit\u00e4<\/strong><\/p>\n

4 Tutkimusasetelma<\/strong><\/p>\n

4.1 Tutkimusteht\u00e4v\u00e4 ja menetelm\u00e4kuvaus
\n4.2 Tutkimuksen toteuttaminen
\n4.3 Aineiston keruu
\n4.4 Kohderyhm\u00e4
\n4.5 Vastaajat<\/p>\n

4.5.1 Opettajien taustatiedot
\n4.5.2 Opiskelijoiden taustatiedot
\n4.5.3 Muut taustakysymykset<\/p>\n

5 Tutkimustulokset<\/strong><\/p>\n

5.1 Oppimisen sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4
\n5.2 Erikoistekniikat, tulkinta ja tyyli
\n5.3 \u00c4\u00e4nenk\u00e4ytt\u00f6
\n5.4 Ongelmat<\/p>\n

5.4.1 Opiskelijoiden kokemuksia<\/p>\n

5.5 Opettajuus ja muusikkous
\n5.6 Avoimet kysymykset<\/p>\n

5.6.1 Kansanlaulajan ammattitaito
\n5.6.2 Opiskelijoiden osaamistavoitteet
\n5.6.3 Keskeisimm\u00e4t alueet
\n5.6.4 Opiskelun vaikeudet ja helppoudet
\n5.6.5 Lis\u00e4kommentteja<\/p>\n

6 Yhteenveto<\/strong><\/p>\n

7 Pohdinta<\/strong><\/p>\n

L\u00e4hteet ja kirjallisuus<\/strong><\/p>\n

Internet-l\u00e4hteet<\/p>\n

 <\/p>\n

Johdanto<\/h2>\n

T\u00e4m\u00e4n seminaarity\u00f6n kohteena on kansanlaulun opiskelu ja opettaminen ammattitasolla. Tutkimusaiheeni on muhinut ajatuksissani jo pitk\u00e4\u00e4n ja sen taustalla ovat omat kokemukseni laulunopiskelijana. Olen kohdannut monenlaisia opettajia ja joutunut pohtimaan omaa suhtautumistani laulamiseen ja opettamiseen. Laulun opiskeluun liittyy suuria tunteita: h\u00e4mmennyst\u00e4, ep\u00e4uskoa, harmistumista mutta my\u00f6s oivalluksia, iloa ja onnea kun kaikki toimii.<\/p>\n

Oma historiani kansanlaulun opiskelijana alkaa jo 15 vuoden takaa. Alkuinnostus vei minut erilaisille viikonloppukursseille. Olin kuin valaistunut, kaikki oli ihanaa ja ihmeellist\u00e4. En kyseenalaistanut mit\u00e4\u00e4n, kansanlaulun eri tekniikat ja tyylit olivat kuin suuri aarrearkku. Olin l\u00f6yt\u00e4nyt jotain uutta ja j\u00e4nnitt\u00e4v\u00e4\u00e4, olin kuin karkkikaupassa!<\/p>\n

P\u00e4\u00e4dyin opiskelemaan kansanmusikkia ensin Kaustiselle ja my\u00f6hemmin Kokkolaan, ammattikorkeakouluun. Onnekseni sain todella hyv\u00e4n opettajan, jonka kanssa vuorovaikutus toimi ja rohkaistuin kokeilemaan aivan uusia asioita.<\/p>\n

Vasta Sibelius-Akatemiassa tipahdin onnenpy\u00f6r\u00e4n kyydist\u00e4. \u00c4\u00e4nenk\u00e4yt\u00f6n opiskelun my\u00f6t\u00e4 aloin kyseenalaistaa kaikkea aikaisemmin saamaani opetusta. Monelle opiskelutoverilleni on k\u00e4ynyt samoin. \u00c4\u00e4nenk\u00e4yt\u00f6n opiskelusta muodostui minulle ainoa totuus ja n\u00e4in kaikessa aikaisemmin oppimassani vain huonoja puolia. P\u00e4\u00e4ni oli todellisessa k\u00e4ymistilassa, olin tuskastunut enk\u00e4 tiennyt mihin suuntaan menn\u00e4, kenen opetukseen luottaa. Monien opettajien ohjeet tuntuivat hyvilt\u00e4, toisten aivan oudoilta ja v\u00e4\u00e4rilt\u00e4.<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4n k\u00e4ymistilan my\u00f6t\u00e4 aloin hahmotella asioita paperille. Oli pakko kirjoittaa, jotta p\u00e4\u00e4sisin eteenp\u00e4in. Keskustelin paljon muiden kohtalotovereitten ja opettajien kanssa. Halusin selvitt\u00e4\u00e4 milt\u00e4 pohjalta opettajani olivat minua opettaneet. Miksi he opettivat niinkuin opettivat? Kuka heit\u00e4 oli opettanut? Miksi heill\u00e4 saattoi olla kesken\u00e4\u00e4n aivan p\u00e4invastaisia ohjeita ja ajatuksia? Miksi \u00e4\u00e4nenk\u00e4yt\u00f6n opettajan ohjeet tuntuivat niin oikeilta? Ja ent\u00e4p\u00e4 perinne ja arkistonauhat ja milt\u00e4 laulu niill\u00e4 kuulostaa?<\/p>\n

Kansanlaulun rikkaus on juuri sen monimuotoisuudessa, erilaisissa tyyleiss\u00e4 ja yksil\u00f6llisiss\u00e4 eroissa. Ei ole yht\u00e4 oikeaa tapaa laulaa. T\u00e4m\u00e4 n\u00e4kyy my\u00f6s opettamisessa: opettajia l\u00f6ytyy joka l\u00e4ht\u00f6\u00f6n ja jokaisella on omia n\u00e4kemyksi\u00e4 laulamisesta. Vai onko? Ollaanko kuitenkin jostain asioista samaa mielt\u00e4? Onko l\u00f6ydett\u00e4viss\u00e4 yhten\u00e4isi\u00e4 ajatuksia siit\u00e4, mit\u00e4 kansanlaulun opiskelun tulisi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4? Mist\u00e4 asioista opettajat ovat eri mielt\u00e4 kesken\u00e4\u00e4n? Ent\u00e4 opiskelijat, onko heill\u00e4 erilaisia ajatuksia kuin opettajilla?<\/p>\n

Toivon, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4n kyselytutkimuksen my\u00f6t\u00e4 muodostuu kuva kansanlaulun ammattiopiskelun ja opettamisen kent\u00e4st\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4. Tutkimuksen tarkoitus ei ole arvottaa, vaan valottaa sit\u00e4 miten kansanlaulua t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 opetetaan ja opiskellaan. Toivon, ett\u00e4 se my\u00f6s her\u00e4tt\u00e4\u00e4 kysymyksi\u00e4 ja johtaa pohtimaan, mik\u00e4 on hyv\u00e4\u00e4 ja mit\u00e4 kannattaisi kehitt\u00e4\u00e4 paremmaksi. Monta kive\u00e4 j\u00e4\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 kertaa my\u00f6s k\u00e4\u00e4nt\u00e4m\u00e4tt\u00e4, mutta olkoon t\u00e4m\u00e4 keskustelunavaus joka vie eteenp\u00e4in.<\/p>\n

 <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Seminaarity\u00f6
\nInstrumenttiopettajan pedagogiset opinnot<\/p>\n

Tampereen yliopisto
\nSibelius-Akatemia, kansanmusiikin aineryhm\u00e4
\nKev\u00e4t 2012<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false},"product_brand":[],"product_cat":[81,76],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-2923","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","5":"product_cat-maisteriopinnot","6":"product_cat-opinnaytteet","8":"first","9":"instock","10":"shipping-taxable","11":"product-type-simple"},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/2923","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2923"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2923"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=2923"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=2923"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=2923"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}