{"id":3936,"date":"2024-05-06T15:00:15","date_gmt":"2024-05-06T13:00:15","guid":{"rendered":"https:\/\/etno.net\/?post_type=product&#038;p=3936"},"modified":"2024-05-06T15:00:15","modified_gmt":"2024-05-06T13:00:15","slug":"uutta-pelimannimusiikkia-jousikvartetilla-kansanmuusikko-saveltajana-ja-yhtyeen-johtajana","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/etno.net\/en\/julkaisu\/opinnaytteet\/maisteriopinnot\/uutta-pelimannimusiikkia-jousikvartetilla-kansanmuusikko-saveltajana-ja-yhtyeen-johtajana","title":{"rendered":"Uutta pelimannimusiikkia jousikvartetilla \u2013 kansanmuusikko s\u00e4velt\u00e4j\u00e4n\u00e4 ja yhtyeen johtajana"},"content":{"rendered":"<h2>Sis\u00e4llysluettelo<\/h2>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p><strong>1 Johdanto<\/strong><\/p>\n<p><strong>2 Musiikillinen materiaali<\/strong><\/p>\n<p>2.1 Sa\u0308velta\u0308misen prosessi<\/p>\n<p>2.2 Jousisoittimille sovittaminen<\/p>\n<p>2.3 Muiden soitinten rooli<\/p>\n<p>2.4 Kansanmusiikille olennaiset jousitustekniikat teoksissa<\/p>\n<p>2.5 Nuottien aukikirjoittamisen haasteet<\/p>\n<p><strong>3 Kuvaukset kolmesta kappaleesta<\/strong><\/p>\n<p>3.1 Minuetti<\/p>\n<p>3.2 Rautamaa<\/p>\n<p>3.3 Ka\u0308kilintu<\/p>\n<p><strong>4 Yhtyeen johtaminen<\/strong><\/p>\n<p><strong>5 A\u0308a\u0308nitysprosessi<\/strong><\/p>\n<p>5.1 Minuetti<\/p>\n<p>5.2 Rautamaa<\/p>\n<p>5.3 Ka\u0308kilintu<\/p>\n<p><strong>6 Yhteenveto<\/strong><\/p>\n<p><strong>7 La\u0308hteet<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<h2><strong>Johdanto<\/strong><\/h2>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Ka\u0308sittelen ta\u0308ssa\u0308 projektityo\u0308n kirjallisessa osiossa toimintaani sa\u0308velta\u0308ja\u0308na\u0308, sovittajana ja yhtyeen johtajana. La\u0308hestyn aihetta avaamalla tyo\u0308skentelyprosessiani erityisesti kolmen maisterikonsertissani esitetyn kappaleen osalta, joista kaksi on itse sa\u0308velta\u0308mia\u0308ni ja yksi perinteinen melodia. Taiteellisen tyo\u0308skentelyni pa\u0308a\u0308tepisteena\u0308 oli na\u0308iden kolmen kappaleen studioa\u0308a\u0308nitykset marraskuussa 2023. Projektityo\u0308n luvut 5.1, 5.2 ja 5.3 sisa\u0308lta\u0308va\u0308t na\u0308iden kolmen kappaleen a\u0308a\u0308nitteet ja nuotinnokset.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Idea maisterikonsertin teemasta pyo\u0308ri mielessa\u0308ni pitka\u0308a\u0308n ennen sen varsinaista toteutusta. Kansanmuusikkona ja viulistina kahden viulun pohjoismainen pelimanniperinne ja sen juurevuus, joustavuus ja tanssittavuus ovat olleet opintojeni ja musiikkini keskio\u0308ssa\u0308. Halusin tuoda kansanmusiikin yhteydesta\u0308 tutut jouset uudella tavalla esiin kaiken keskipisteeseen sa\u0308ilytta\u0308en kuitenkin perinteisen soittotyylin fraseerauksen ja ta\u0308ytela\u0308isyyden. Syntyi ajatus jousikvartetista, jossa kahden viulun keskina\u0308iseen vuoropuheluun yhdistyy sellon ja kontrabasson harmonia ja rytmikkyys.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Materiaalin kanssa intensiivisesti kuukausia tyo\u0308skenneltya\u0308ni myo\u0308s itse yhtyeen ohjaamisesta hera\u0308si kysymyksia\u0308, silla\u0308 se oli ja\u0308a\u0308nyt aiheena kovin suppeaksi opintojen aikana. Mitka\u0308 osa-alueet pita\u0308a\u0308 ottaa huomioon? Paljonko vapauksia haluan antaa soittajille? Miten hoidetaan konkreettisten asioiden ja\u0308rjesta\u0308minen, kuten harjoitusten tai a\u0308a\u0308nitysten aikataulutus? Miten toimia itse harjoitustilanteessa? Musiikillisen materiaalin lisa\u0308ksi pohdin tyo\u0308ssa\u0308ni vastauksia na\u0308ihin kysymyksiin. Vaikka oppiminen tapahtuukin usein ka\u0308yta\u0308nno\u0308n kautta parhaiten, uskon etta\u0308 aiheesta puhuminen ja keskustelu olisi varsin hedelma\u0308llista\u0308 kaikille musiikin alalla tyo\u0308skenteleville ja yhtyesoittoa harrastaville. Mielesta\u0308ni jo opiskeluvaiheessa olisi ta\u0308rkea\u0308a\u0308 saada ka\u0308yta\u0308nno\u0308n kokemusta ja purkaa ongelmia seka\u0308 ja\u0308nnityksia\u0308 keskustelemalla alalla jo tyo\u0308skentelevien kanssa. Pedagogiset ja musiikilliset johtamistilanteet eiva\u0308t tuntuisi ylivoimaisen ja\u0308nnitta\u0308vilta\u0308, jos tulevaisuuden tekijo\u0308illa\u0308 olisi paremmat eva\u0308a\u0308t isojen yhtyeiden ohjaamiseen.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 3\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Ta\u0308ssa\u0308 tyo\u0308ssa\u0308 kerron maisterikonserttini sa\u0308velta\u0308misen prosessista, seka\u0308 jousikvartetille ja isommalle kymmenen hengen kokoonpanolle sovittamisesta. Jousisoittimille sa\u0308velta\u0308minen ei ole minulle vierasta, silla\u0308 olen koko musiikillisen ela\u0308ma\u0308ni ajan tutustunut melodian ja toisen a\u0308a\u0308nen, jota ta\u0308ssa\u0308 tyo\u0308ssa\u0308 kutsun kansanmusiikin termilla\u0308 \u201cstemma\u201d, keskina\u0308iseen vuoropuheluun. Halusin kuitenkin kokeilla mita\u0308 tapahtuu, kun keskio\u0308ssa\u0308 on kokonainen jousikvartetti, joka ei toimikaan la\u0308nsimaisen taidemusiikin tai popyhtyeen taustajousien tavoin, vaan on kansanmusiikin ytimessa\u0308 kaikessa melodisuudessaan, harmonisuudessaan ja rytmisyydessa\u0308a\u0308n. Koska kaksi viisikielista\u0308 viulua, sello ja kontrabasso muodostavat kvartettina varsin muhkean ja tummasointisen yhtyeen, halusin tuoda konserttiin vaihtelua ja monipuolisuutta tuomalla mukaan myo\u0308s muita soittimia.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 3\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Kanssasoittajiksi konserttiini valikoitui ryhma\u0308 loistavia muusikoita, joilla on kokemusta ja na\u0308kemysta\u0308 niin nuotinluvusta kuin pelimannimusiikin fraseerauksestakin. Viisikielista\u0308 viulua soitti lisa\u0308kseni Jonna Lankinen, sellistina\u0308 oli Veera Luomala ja kontrabasistina Ilkka Heinonen. Lisa\u0308ksi konsertissa soitti akustista kitaraa Lauri Marjakangas, pianoa ja harmoonia Merve Abdurrahmani, sopraanosaksofonia Elias Friga\u030ard, trumpettia Devina Boughton ja rumpuja Vilho Louhivuori. Laulajina olivat Vilma Talvitie ja Merve Abdurrahmani. Valitsin mukaan minulle tuttuja muusikoita, joista osan kanssa olen soittanut enemma\u0308nkin ja osan kanssa olen pitka\u0308a\u0308n halunnut tehda\u0308 yhteistyo\u0308ta\u0308. Sain juuri ne soittajat, jotka sopivat projektiin niin persoonina kuin muusikkoina. Jo ensimma\u0308isista\u0308 harjoituksista la\u0308htien oli selva\u0308a\u0308, etta\u0308 ryhma\u0308n dynamiikka toimii hyvin kaikkien ollessa sensitiivisia\u0308 muita kohtaan, huumoria unohtamatta.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 3\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Ta\u0308ssa\u0308 tyo\u0308ssa\u0308 avaan kolmen kappaleen \u2013 Minuetin, Rautamaan ja Ka\u0308kilinnun \u2013 tyo\u0308sto\u0308prosessia valmiiksi teoksiksi kuvaamalla niiden syntytarinat. Lisa\u0308ksi tarjoan konkreettisia esimerkkeja\u0308 sovituksista ja pohdin sovituspa\u0308a\u0308to\u0308ksiin johtaneita ajatuksiani. Tyo\u0308ssa\u0308 tarkastelen myo\u0308s rooliani ja arvojani yhtyeen johtajana ja tarjoan lukijalle omakohtaisia vinkkeja\u0308 aiheen tiimoilta. Sa\u0308velta\u0308misprosessin ohella avaan myo\u0308s konsertin ja\u0308lkeista\u0308 a\u0308a\u0308nitysprosessia na\u0308iden kolmen kappaleen osalta ja jaan omia ajatuksiani sen eri vaiheista. Tyo\u0308ni liitteina\u0308 ovat kolmen kappaleen partituurit seka\u0308 raakamiksaukset a\u0308a\u0308nityksista\u0308.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Projektity\u00f6<br \/>\nTaideyliopiston Sibelius Akatemia<br \/>\nKansanmusiikin aineryhm\u00e4<br \/>\nSyksy 2023<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false},"product_brand":[],"product_cat":[81,76],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-3936","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","5":"product_cat-maisteriopinnot","6":"product_cat-opinnaytteet","8":"first","9":"instock","10":"shipping-taxable","11":"product-type-simple"},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/3936","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3936"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3936"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=3936"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=3936"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/etno.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=3936"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}